租车问题四年级下册-租车问题四年级下册教学设计

摘要： 本文目录一览：1、租车问题要五年级的,我们只学了列表法和假设法求大师给例题2、...

本文目录一览：

• 1、租车问题要五年级的,我们只学了列表法和假设法求大师给例题
• 2、学校组织四年级同学去旅游,租了2辆汽车,每辆乘坐24名学生,租车费一共是...
• 3、四年级租车方案最省钱,做这种题需要写几种结果来比较吗?
• 4、租船问题是几年级学的

租车问题要五年级的,我们只学了列表法和设法求大师给例题

1、基本公式： 总 价=（总路程－起步路程）×单价＋起 步 价 总路程=（总 价－起 步 价）÷单价＋起步路程 例题：兴化城区出租车起步路程是3千米，起步价是6元。每超出1千米单价是6元。

2、五年级鸡兔同笼用方程解如下：鸡兔同笼的最简单方法有列表法，设法，方程法，抬脚法，砍足法。列表法 这一种方法是根据一共有八个头，然后列出九种不同的情况分别算出每种情况对应多少条腿，然后找出正确答案。

3、独立思考，小组交流。面对这个问题，我让学生思考。猜测一下，可以用什么办法来解决。学生会根据已有的租车问题的经验想到列表法，或根据学过的用方程来解决这个问题，或运用设的方法来解决这个问题。

学校组织四年级同学去旅游,租了2辆汽车,每辆乘坐24名学生,租车费一共是...

1、租8辆大车和2辆小车最省钱，共8600元。

2、实际每车乘坐人数为N，且23≤N≤32。X—22（Y+1）=1 X/Y=N 由上两式可得出：Y=23/（N-22），而符合条件的N，只有2因此，N=23 Y=23 X=529 共有529名同学去旅游，共包了23辆车。

3、这道题实际上就是考你：38乘以多少加上24乘以多少的和是45，即：38X( )+24X( )=452 自己试着在括号里填数就可以了。你试试看。

4、一共有四种租车方案，最划算的租车方案是租2辆大车和一辆小车。

四年级租车方案最省钱,做这种题需要写几种结果来比较吗?

1、这道题的重点是最省钱！那就要列举出多种解决方案，然后比较得出最终结果。

2、首先，要根据这道题给出的价目进行计算，然后每一个项目结果进行比较，最少的就是租车最便宜的，这个就是正确答案。

3、四年级学生270人和老师8人一起去春游怎样租车最省钱大车限坐五十人租金550元。学生加老师一共278人，如果租大客车，需要278÷50=5辆，还余28人，可以租一辆中巴，这样比较省钱。

4、方案二：租6辆大车：40×6=240（人）剩10人租1辆小车：250一240=10（人）900×6十600 =5400十600 =6000（元）5700元6000元 租5辆大车和2辆小车最划算。

租船问题是几年级学的

1、教学内容：新人教版四年级数学下册 P11 例 5 、“做一做”。教学目标：1 、知识与技能：情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。

2、租船问题是四年级学的。解决租船问题的策略：先计算哪种船（平均每人的租金）便宜，就考虑先租这种船。如果这种船没坐满，再进行调整。考虑租另一种船。

3、大船租24只，小船租1只，这样租船最便宜。“租船问题”是新人教版小学数学四年级下册第一单元“四则运算”的内容。

4、二年级3个班级共148名学生去公园划船，怎样租船最便宜如下：答案：大船租24只，小船租1只。拓展：四年级下册数学租船问题公式：顺水速度=静水速度（船速）+水流速度（水速）。逆水速度=船速-水速。

5、租船问题是新教材四年级下学期第一单元最后一个例题的教学内容。按照教参.上分析，租船问题的教学目的是为了向学生渗透优化思想。

6、三年级下数学应用题有50个同学去划船，大船每条可坐6人租金3元，小船每条可坐4人，租金8元，怎样租船合算。大船每人9÷6=1．5（元） 小船每人8÷4=2（元） 可见尽量租大船，另外船要坐满才能实惠。